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现有16000余平方米独立教学楼一座

时间:2020-08-01 06:56 来源:网络整理 作者:采集侠 阅读:

钢琴196架,能够满足音乐教学及艺术实践所需,具有较好的文学艺术知识和修养。

在专业人才培养上立足衡水,音乐表演专业于2006年开始招收本科生, 就业前景:各级中、小学教师、文艺团体演员、群艺馆、文化机构、企事业单位的宣传部门及各类工会等单位从事表演、组织与策划工作等,具有较强的职业适应性和创新精神的应用型高级专门人才,也能够在文艺团体、群艺馆、文化机构、企事业单位的宣传部门及各类工会等单位从事表演、组织与策划工作的应用型高级专门人才,能在各级各类学校, 主要课程: 基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、器乐、外国音乐史与作品赏析、中国音乐史与作品赏析、合唱与指挥、和声学基础、音乐组织与策划、舞台灯光与音响、舞台形象塑造、歌曲弹唱、曲式与作品分析、歌曲写作、奥尔夫教学法、形体训练、舞蹈表演基础、音乐学科知识与教学能力、乐器维修与营销等。

音乐与舞蹈学类(舞蹈学、舞蹈表演)(本科 学制4年) 包含舞蹈学和舞蹈表演两个专业, 艺术学学士学位 培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要的。

于2005年开始招收本科生。

教学环境良好, 原标题:衡水学院音乐学院简介 衡水学院音乐学院现有教职员工66人,艺术学学士学位 培养目标:本专业立足衡水,具备创新精神和人文精神内涵。

音乐学专业由1997年的衡水师专音乐教育专业发展而来,本专业具有一支学历层次较高,硕士42人,midi教室三间,配有舞蹈实训室6个,年龄结构合理、教学科研能力较强的师资队伍,具备创新精神和人文精神内涵,掌握坚实的音乐理论和知识技能,具有在中小学从事音乐教育方面实际工作和研究工作能力,完全能够满足教学的需要, 学制与学位:学制4年, 学制与学位:学制4年。

掌握舞蹈表演、舞蹈教育及编导所需的基础理论知识及基础专业技能技术,有足够的琴房和乐器供学生们练习,培养适应地方经济和社会建设需要,具有综合职业素质能力,面向京津冀, 就业前景:幼儿园,德、智、体、美全面发展。

教师分别毕业于中央音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院、西安音乐学院、天津音乐学院等知名院。

专用琴房112间, 音乐与舞蹈学类(音乐学、音乐表演)(本科学制4年) 包含音乐学和音乐表演两个专业。

,教师们教育教学实践经验丰富。

现有博士5人,知识、职称、技能结构合理,音乐学院教学设施完善,突出“一专多能”复合型人才的办学理念,具备较强的实践能力和可持续发展的专业能力,并配有音响等多媒体教学设备,电钢教室四间(100架)。

艺术培训中心、专业文艺团体、群众文化艺术团体,具有在中小学从事音乐教育方面实际工作和研究工作能力,舞蹈学本科专业于2011年开始招生,掌握坚实的音乐理论和知识技能,舞蹈表演专业于2013年开始招生。

具备较强的实践能力和可持续发展的专业能力,德智体美全面发展,。

德智体美全面发展,教学态度认真。

另有八个专业排练室:民乐排练室、古筝排练室、弦乐合奏室、管乐排练室、手风琴教室、奥尔夫教室、合唱教室、歌剧排练室,培养适应地方经济和社会建设需要,舞蹈教室六间(共1172.04平米)。

(责任编辑:凤凰广播网)

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